對我來說這間幼兒園最吸引人的地方是廣大的草皮廣場以及可以讓孩子們實際體驗種植樂趣的開心農場。不像很多的園所在介紹植物區時,我都只看到幾盆快死掉的花草。這間幼兒園的每個班級有自己認養的菜園。據校方表示,孩子們碰到自己種的蔬菜,會比較願意食用,且會驕傲的跟父母分享。此外,校內也種植香蕉,梅子等果樹。先前採收梅子時,全校的小朋友還一同分工合作完成醃梅子的任務。校方表示他們希望讓孩子們在體驗中學習,而不是只讓孩子們藉由書本來認識世界。
對我來說這間幼兒園最吸引人的地方是廣大的草皮廣場以及可以讓孩子們實際體驗種植樂趣的開心農場。不像很多的園所在介紹植物區時,我都只看到幾盆快死掉的花草。這間幼兒園的每個班級有自己認養的菜園。據校方表示,孩子們碰到自己種的蔬菜,會比較願意食用,且會驕傲的跟父母分享。此外,校內也種植香蕉,梅子等果樹。先前採收梅子時,全校的小朋友還一同分工合作完成醃梅子的任務。校方表示他們希望讓孩子們在體驗中學習,而不是只讓孩子們藉由書本來認識世界。
為了搬到台中,提前一年多看了許多“全美語”幼兒園。但是,這一路看下來的心得發現,儘管學校標榜”全美語“教學,但很多課程都是中文老師(例如音樂和體育課)上課。而且,每間學校的中文課比例都不盡相同。
所以,以下所介紹的”全美語“教學幼稚園的定義為:
另外,下面內文也會提到“半美班”,定義為由中師上英文課程,上課時數每個學校都不一樣。
在選擇”全美語“幼兒園時,除了一些基本的學校硬體和師資,以及孩子們上課氣氛外,我也會觀察孩子們私底下的交流狀況是否是可以自然的用英語交談。(不過這不太容易觀察到,大家參考就好)
此外,下面也會提到“疫情封城”期間,部分學校是如何上課及收費的。
這間幼兒園的外師教學時間雖然遠低於在文章開頭提到的”全美班“定義-70%以上外師教學時間,但因為還是由外師教導上午的課程,所以放在最後做討論。另外,這間的學費也是上述提到的學校中最便宜的。
為了搬到台中,提前一年多看了許多“全美語”幼兒園。但是,這一路看下來的心得發現,儘管學校標榜”全美語“教學,但很多課程都是中文老師(例如音樂和體育課)上課。而且,每間學校的中文課比例都不盡相同。
所以,以下所介紹的”全美語“教學幼稚園的定義為:
另外,下面內文也會提到“半美班”,定義為由中師上英文課程,上課時數每個學校都不一樣。
在選擇”全美語“幼兒園時,除了一些基本的學校硬體和師資,以及孩子們上課氣氛外,我也會觀察孩子們私底下的交流狀況是否是可以自然的用英語交談。(不過這不太容易觀察到,大家參考就好)
此外,下面也會提到“疫情封城”期間,部分學校是如何上課及收費的。
疫情期間校內無法參觀,所以僅在辦公室由老師用投影片的方式介紹,以及稍微參觀學校的戶外空間。以下的參觀心得會搭配校方臉書上的影片和照片集合而成。
為了搬到台中,提前一年多看了許多“全美語”幼兒園。但是,這一路看下來的心得發現,儘管學校標榜”全美語“教學,但很多課程都是中文老師(例如音樂和體育課)上課。而且,每間學校的中文課比例都不盡相同。
所以,以下所介紹的”全美語“教學幼稚園的定義為:
另外,下面內文也會提到“半美班”,定義為由中師上英文課程,上課時數每個學校都不一樣。
在選擇”全美語“幼兒園時,除了一些基本的學校硬體和師資,以及孩子們上課氣氛外,我也會觀察孩子們私底下的交流狀況是否是可以自然的用英語交談。(不過這不太容易觀察到,大家參考就好)
此外,下面也會提到“疫情封城”期間,部分學校是如何上課及收費的。
這間學校是威爾森集團在台中的第二間分校,標榜“全美語”教學。學校剛成立兩三年,校舍教具等設備都非常新。校內有一個戶外廣場並附有大型溜滑梯,頂樓也有另一個雨備的足球運動場地。
為了搬到台中,提前一年多看了許多“全美語”幼兒園。但是,這一路看下來的心得發現,儘管學校標榜”全美語“教學,但很多課程都是中文老師(例如音樂和體育課)上課。而且,每間學校的中文課比例都不盡相同。
所以,以下所介紹的”全美語“教學幼稚園的定義為:
另外,下面內文也會提到“半美班”,定義為由中師上英文課程,上課時數每個學校都不一樣。
在選擇”全美語“幼兒園時,除了一些基本的學校硬體和師資,以及孩子們上課氣氛外,我也會觀察孩子們私底下的交流狀況是否是可以自然的用英語交談。(不過這不太容易觀察到,大家參考就好)
此外,下面也會提到“疫情封城”期間,部分學校是如何上課及收費的。
華盛頓幼兒園校內不僅有“全美語”教學,也有“半美班”。關於教室內的教學氣氛,當時去參觀時覺得老師有點不太有熱忱的樣子。在戶外活動的時候,全美和半美的孩子們會碰到,如果非常在意全美語教學環境的家長可以再考慮看看。
為了搬到台中,提前一年多看了許多“全美語”幼兒園。但是,這一路看下來的心得發現,儘管學校標榜”全美語“教學,但很多課程都是中文老師(例如音樂和體育課)上課。而且,每間學校的中文課比例都不盡相同。
所以,以下所介紹的”全美語“教學幼稚園的定義為:
另外,下面內文也會提到“半美班”,定義為由中師上英文課程,上課時數每個學校都不一樣。
在選擇”全美語“幼兒園時,除了一些基本的學校硬體和師資,以及孩子們上課氣氛外,我也會觀察孩子們私底下的交流狀況是否是可以自然的用英語交談。(不過這不太容易觀察到,大家參考就好)
此外,下面也會提到“疫情封城”期間,部分學校是如何上課及收費的。
參觀的這些幼兒園中,瑪歇爾幼兒園最主要的特色是龐大的閱讀量。孩子每個禮拜都會帶回小書閱讀,並且在學期末會需要抽考小書內容的朗讀。根據之前讀過那邊的家長分享,孩子們其實回家沒有作業,頂多就是每個禮拜帶小書回去練習。